Pozitív érzelmi nevelés az iskolában
A "Boldog Iskola" elnevezésű programhoz 2018-ban csatlakoztunk először, mert célkitűzései közel állnak saját gyermeknevelési elveinkhez. A Boldog Iskola programja arra keresi a választ, hogy hogyan lehet a negatív gondolkodásmódon változtatni és a tanulásban egy optimista hozzáállást kialakítani a diákok körében?
A Boldog Iskola program létrehozója és elindítója Bagdi Bella, a program támogatói Prof. Dr. Bagdy Emőke és Prof. Oláh Attila. A Boldogságóra program hazánkban és nemzetközi viszonylatban is elismert érzelmi nevelési módszer. A Boldogságóra az egymásra hangolódásnak, az érzelmek kifejezésének, felismerésének, beazonosításának és megváltoztatásának, az empátia átélésének ideje. A gyerekek megtanulják, hogyan legyenek boldogok, hogyan alakítsák önmaguk és környezetük szemléletmódját pozitívvá, élhetővé. Megismerkednek a hála érzésével, kifejezésével, a barátság és a családi kapcsolatok alakításával, az optimista életszemlélettel, a saját képességeik felismerésével, fejlesztésével, a jó cselekedetek pozitív hatásával. Megtanulnak célokat kitűzni és elérni, megküzdési stratégiát kidolgozni és alkalmazni, értékelni az apró örömöket, gyakorolni a megbocsátást.
Rendkívül fontos ez számunkra, hiszen a Montessori Iskola alapcéljai között szerepel az öntudatos, életrevaló gyermek nevelése, az önbizalom erősítése, a pozitív személyiség kialakítása. A Montessori Iskolában havonta, foglalkozások keretében beszélgetünk olyan témákról, mint a hála, az optimizmus, vagy a megbocsátás, stb. Szituációs játékok, tanulságos történetek segítik a gyerekeket a fogalmak alaposabb megértésében. A foglalkozások akkor érik el céljukat, ha a tanulók a mindennapokban is képessé válnak a pozitív gondolkodás gyakorlására. A program eredménye: egészséges önbizalom, kiegyensúlyozott hangulat, nyugodt légkör, barátságos hangvétel, nyitottság és elengedés, bocsánatkérés, együttérzés, segítségadás, odafigyelés, kedvesség, céltudatosság, kitartás, elismerés, büszkeség, jókedv, önbizalom, pozitív önkép, pozitív érzelem kifejezése a másik felé szavakban és tettekben, boldogság a mindennapokban. A Boldogságóra programot, mint érzelmi nevelési eszközt a gyermeki személyiség fejlesztésének teljes területére alkalmazzuk.
„Arra törekszünk, hogy a Boldogságórák derűs és élménygazdag feladatai, játékai, valamint gyakorlatai fokról fokra kibontakoztassák a derűt és életszeretetet. Gyermekeink így a jövőbe vetett hittel, bátran járják végig a felnőttséghez vezető utat, majd boldogságra képes emberré válhatnak. " Prof. Dr. Bagdy Emőke
a Jobb Veled a Világ Boldogságóra program fővédnöke a Boldogságóra könyvek társszerzője, klinikai szakpszichológus, a Személyiség- és Klinikai Pszichológiai Tanszék professzor
