Ma Montessori- játék, holnap lépéselőny !

Bemutatkozás

A Zalaegerszegi Montessori Általános Iskola, Alapfokú Művészeti Iskola és Óvoda 

alapítóiként, fenntartóiként és vezetőiként nagyon sok szeretettel üdvözöljük honlapunkon!

Miért hoztuk létre a Montessori iskolát és óvodát? Azért, mert 20 évvel ezelőtt kisgyermekes szülők voltunk magunk is, s szerettünk volna egy helyet, ahol kissé másként oktatják, nevelik a gyermekeinket. Mára a feladat túlnőtt a személyes érdekeken, intézményünkben 80 gyermek nevelkedik. Kezdetektől olyan intézményről álmodtunk, amelynek gyakorlati haszna van, ahol a gyermek személyisége épül, ahol megtapasztalja a világ dolgait. Ahol az iskola nem tantárgyakat oktat és számonkéri az ismereteket, hanem a világot összefüggéseiben mutatja meg a gyerekeknek. Azt várjuk az iskolától, hogy tegye képessé a gyermeket arra, hogy történjen bármi is vele 20-30 év múlva, csináljon akkor bármit is, foglalkozzon bármivel, képes legyen az akkori helyzethez alkalmazkodni, változni, változtatni és másokkal együttműködni. A mi felfogásunkban ilyen a jó iskola! Minden igyekezetünkkel ezt próbáljuk megvalósítani a mindennapokban! Mi kell hozzá, mindezt hogyan tesszük? Ezt mutatjuk be honlapunkon, kérjük, tartson velünk!

Szívélyes üdvözlettel:  

Csóborné Nagy Beáta és Csóbor Árpád


INTÉZMÉNYÜNK A CSÁCSI HEGYEN, EGY 1,5 HEKTÁROS BIRTOKON  TALÁLHATÓ
MONTESSORI PEDAGÓGIAI ELVEI SZERINT TANÍTUNK, MEGFELELVE A NAT2020 ELVÁRÁSAINAK
 KIEMELT FONTOSSÁGÚ INTÉZMÉNYÜNKBEN A BESZÉD-CENTRIKUS NYELVTANÍTÁS
 TANULÓINK ZÖME ZENEMŰVÉSZETI KÉPZÉSBEN IS RÉSZT VESZ
 KÖRNYEZETTUDATOS NEVELÉSÜNK RÉSZE A KERTPEDAGÓGIA TANÍTÁSA 
AZ ÁLLATVÉDELEM ÉS A FELELŐS ÁLLATTARTÁS PEDAGÓGIÁNK RÉSZE / SAJÁT FARMMAL RENDELKEZÜNK   


  


              

Így tanulunk mi!

Tanulni öröm is lehet! Hisszük, hogy olvasni jó; hisszük, hogy a matek érdekes is lehet! Azt valljuk, hogy önmagunkhoz képest kell fejlődni.Az iskolának életrevaló, boldog embereket kell nevelni! A Montessori pedagógiával 15 éve ismerkedtünk meg alaposabban, azóta folyamatosan keressük azt a mezsgyét, ahol az érvényben levő magyar jogszabályok, a NAT és a Montessori pedagógia együtt, egységben tud működni. A Montessori pedagógia klasszikus irányvonalát az új, korszerű pedagógiai módszerekkel, digitális technikákkal egészítjük ki.

Fotón: nyelvtan tanóra, szófajok tanulása Montessori eszközök segítségével

Angol nyelven minden nap

A Montessori pedagógia, a kozmikus nevelés hangsúlyozásával, fontosnak tartja, hogy a gyerekek mielőbb megismerjék az idegen nyelveket. Iskolánkban már az 1. osztálytól biztosítjuk az angol nyelvvel való játékos ismerkedést, emelt óraszámban. A nyelvtanárok mellett anyanyelvi tanár is foglalkozik a gyerekekkel.


Tanulóink sikeresen szerepelnek a különféle angol nyelvi versenyeken, illetve a legszorgalmasabb diákjaink már a 8. osztály végére középfokú nyelvvizsgát tesznek.

Fotón: "Smarter together" angol nyelvi csapatversenyen vettek részt 8. osztályos tanulóink, amelyet a helyi Petőfi Sándor Általános Iskola szervezett a város általános iskolái számára.


bővebben

431314943_969900688358770_497067819850597188_n.jpg

Montessori  taneszközeink  tára

Iskolánk minden tantermében gazdag Montessori taneszközgyűjtemény segíti a gyerekeket abban, hogy saját tempójukban és érdeklődési körüknek megfelelően tanuljanak. Az eszközök a gyakorlati élet, a matematika, a nyelv, a tudományok és a művészetek területén nyújtanak változatos lehetőségeket a felfedezésre és a gyakorlati tapasztalatszerzésre. Ezek az eszközök nemcsak fejlesztik a problémamegoldó készséget és a kreativitást, hanem az önállóságot és a felelősségtudatot is erősítik. A taneszközök használata során a gyerekek megtanulják, hogy a tanulás lehet játékos, örömteli és egyben mélyen elmélyítő élmény. A Montessori módszer lényege, hogy a taneszközök révén a gyermekek maguk fedezik fel a világ összefüggéseit, így a tanulás nem csupán tudásszerzés, hanem örömteli önálló út is.


bővebben

Iskolakert, kert-pedagógia iskolánkban

Egy kis kertészeti ismerethez hozzáadjuk a közvetlen környezetünk megóvását, az együtt munkálkodás örömét, a feltöltődést és a játékot... És persze a közösségépítést, a jó csapatmunkát! Íme, ez a mi iskolakertünk, a Montessoriban.

Zöldségeskertet művelünk, sok-sok gyümölcsfát nevelünk, van egy kis fűszerkertünk, áfonyásunk, szőlőnk, málnánk, epresünk. 

Állatainknak termelünk kukoricát, búzát, lucernát és a malacok nagy kedvencét, a tökféléket.

bővebben

Farmunk állatai

A mi intézményünk kicsi, meghitt, családias, igaz emberi tulajdonságokra nevel. Gyönyörű, mesés környezetben, Zalaegerszeg határában, egy dombtetőn található az iskola, egy másfél hektáros birtokon, ahol lehetőségünk van arra, hogy kertészkedjünk,  s emellett a nagy büszkeségünk: egy saját kis farm, állatokkal. A MONTESSORI-FARM lakói kacsák, libák, tyúkok, kakasok, nyuszik, két minnesotai törpemalac és egy kis kecske. Mindegyiknek van neve, imádjuk őket, igazi társállataink lettek.

bővebben

Állatvédelem-pedagógia

A felelős állattartás maximálisan tanulható nálunk, a gyerekeknek már természetes közeg az állatok közelsége, az együttélés. Zöld szoba néven emlegetjük azt a helyiséget, ahol a természetismereti foglalkozások zajlanak, a szoba rengeteg játékot, taneszközt tartalmaz. Valamennyi tantermünkben kis állatok: halak, teknős, gekkó, afrikai csiga, levélsáskák, stb. Szoros kapcsolatot ápolunk két, helyi, civil, állatvédelmi szervezettel. Virtuális gazdik vagyunk, gondoskodunk egy kutyusról. Az udvarunkon itatók, etetők, madárodúk, süntanya, rovarhotel.  Sok-sok állatvédelem-pedagógiai program minden tanévben. Napi szinten játékok, mesék, kézműves foglalkozások. Intézményünk az állatvédelem-pedagógia elkötelezettje.

bővebben

"Zöld szoba" az iskolában

A "Zöld szoba" egy különleges helyiség, amely a természetismereti foglalkozások központja. Az interaktív játékok, mint a puzzle-k és társasjátékok, mellett mikroszkópok, preparátumok és modellek segítik a természet csodáinak felfedezését. A szobát tovább gazdagítják a természetből gyűjtött tárgyak, például levelek, kövek és fosszíliák, amelyek kézzelfogható élményeket nyújtanak. Digitális eszközök is rendelkezésre állnak, hogy a tanulás még élvezetesebb és vizuálisan szemléletesebb legyen. A foglalkozások valamennyi  korosztálynak szólnak, használják az óvodások és az iskolások is és olyan témákra fókuszálnak, mint a növények, állatok, környezetvédelem és fenntarthatóság.


bővebben 

Pozitív érzelmi nevelés az iskolában

A "Boldog  Iskola" elnevezésű programhoz 2018-ban csatlakoztunk először, mert célkitűzései közel állnak saját gyermeknevelési elveinkhez. Ma már Örökös Boldog Iskola vagyunk. A programja arra keresi a választ, hogy hogyan lehet a negatív gondolkodásmódon változtatni és a tanulásban egy optimista hozzáállást kialakítani a diákok körében?

Kepernyokep_2025-01-28_224025.jpg

Természetközeli mindennapok

Semmi sem lehet annál fontosabb, mint felfedezni az erdő, a mező, a vízpart csodáit; ösvényeken barangolni, fára mászni, lovagolni, madarak hangjában gyönyörködni, harmóniában élni a természettel, s önmagunkkal. Iskolánk kedvező elhelyezkedése természetközeli lehetőségeket nyújt a gyerekeknek.

bővebben

441872271_1032354012113437_8320173294083209912_n.jpg

Ünnepeink 

Az ünnepek a Montessori iskolában valóban különlegesek, hiszen családias légkörben, minden résztvevő számára maradandó élményt nyújtanak. Ezek a pillanatok nemcsak a közösséget erősítik, hanem a gyerekek és a pedagógusok szívében is mély nyomot hagynak. Az ünnepeket alapos felkészülés és közös lelkesedés előzi meg, ami még meghittebbé és különlegesebbé teszi az alkalmakat. Ilyenkor nemcsak a hagyományok kapnak szerepet, hanem a kreativitás és a gyerekek önkifejezése is, hiszen mindenki hozzáteheti a maga egyedi ötletét. Az iskolai ünnepek így nemcsak színesítik a mindennapokat, hanem olyan emlékeket teremtenek, amelyek évtizedek múltán is mosolyt csalnak az arcokra.

bővebben


White_and_Red_Minimalist_Merry_Christmas_Card__7_.jpg

Iskolafejlesztés,  jövőkép 

A Zalaegerszegi Montessori Általános Iskola személyes indíttatásból jött létre, de az évek alatt túlnőtte kezdeti céljait. Ma már , azon munkálkodunk, hogy kezdeményezésünk hosszútávon  fennmaradjon, s a világ dolgaival összhangban, képes legyen a folyamatos megújulásra, fejlődésre. 

2021-ben egy saját tulajdonú birtokra költöztünk, a Zalaegerszeg határán lévő Csácsi hegyre. Ma már itt működik óvodánk és iskolánk is. A 1,5 hektáros terület folyamatos kialakítása, újabb és újabb kihívás, ötlet és megújulási lehetőség. 

2024 nyarán elkezdtük építeni új játszóterünket, 2025 tavaszán véglegesen elkészülünk a munkálatokkal. 

458651511_1890792341426208_1384337003776744466_n.jpg

Hagyományőrzés az iskolában

Iskolánkban kiemelt fontosságú a hagyományőrzés, amely hozzájárul a gyerekek kulturális identitásának erősítéséhez. Rendszeresen szervezünk ünnepségeket, népi játékokat, kézműves foglalkozásokat és néptáncbemutatókat, hogy a diákok megismerhessék és átélhessék a magyar hagyományokat. Nagy hangsúlyt fektetünk arra, hogy a különböző népi mesterségek és szokások bemutatásával közelebb hozzuk a múlt értékeit a fiatalokhoz. A hagyományok ápolása nemcsak a közösségi élményt erősíti, hanem segít abban is, hogy a gyerekek büszkék legyenek gyökereikre és továbbvigyék az örökséget. Így a régi szokások megőrzése mellett modern értékekkel is gazdagodik a nevelés.


bővebben

Továbbtanulás -  8. osztály után

Örüljünk együtt 8. osztályosainkkal!

Tanulóink eddig még minden évben bekerültek az első helyen megjelölt középiskolákba! A gimnáziumokba sikeresen felvételiztek a tanulók matematikából és magyarból!

A 2024-es évben:
Széchényi - automatizálási technikus szak
Deák - pedagógia szak, technikum
Kölcsey - kéttannyelvű angol, gimnázium
Zrínyi - emelt német, gimnázium

Szorgalom, kitartás, önfegyelem - s az eredmény nem marad el!
„Nem a tudás mennyisége a fontos, hanem a képességek fejlettsége!" (Montessori)